Математика для детей дошкольного и школьного возраста

1 вариант

1.В автобусе едут 5 мальчиков, а девочек на 2 меньше. Сколько детей едут в автобусе?

2. Реши примеры: 6+3 10-4 8+5

2+5 9-5 12-7

4+4 7-6 7+6

3.Сравни и поставь знак « < », « >», или «=»:

19-4*18

14-4* ... Читать дальше »

1 .Выполни действия:
1 + 9 = 10 + 7 = 8+5=
8 + 0 = 12 - 2 = 12 – 4=
5 + 4 = 13 -10 = 14 –7 =
10 -7 = 4- 4 = 9+6=

2 .Нарисуй 4 кружочка. Под кружочками нарисуй треугольники так , чтобы треугольников стало на 3 больше, чем кружочков.

3 . Реши задач ... Читать дальше »

Задание №1. Реши задачи:

1) В саду растёт 7 груш и 10 яблонь. На сколько яблонь больше, чем груш?

Решение:________________________________________________________________________________

Ответ: ___________________________________________________________________ ... Читать дальше »

Вычисли и запиши значения сумм:



4


+


1


=










3


+


2


=




< ... Читать дальше »

Задание № 1

Запиши по порядку числа от 9 до 15 _________________________________________



Задание № 2

Расположи числа в порядке возрастания

21, 64, 8, 13, 9, 86, 94 ____________________________________________________


... Читать дальше »

Реши примеры:

3+4= 7-2= 4+5=

6-3= 8-1= 2+2=

4+1= 4+3= 5+1=

6+0= 6-6= 8+0=

Задача:

У Ани

У Тани на 2 больше. Сколько мячиков у Тани?











... Читать дальше »

1 вариант.

№ 1. Реши задачу:

На карусели катаются 8 мальчиков, а девочек на 2 меньше.

Сколько девочек катается на карусели?

№ 2. Выполни вычисления:

8 + 2 – 4 2 + 2 +2 13 – 3

10 – 6 + 3 5 + 3 – 0 10 + 2


... Читать дальше »

1 класс «Перспективная школа»

Вариант I

Рыбак поймал 5 лещей, а окуней на 8 больше. Сколько окуней поймал рыбак? Запиши решение и вычисли ответ.

Ответ: _________________.

Сравни выражения. Поставь правильный знак (>,<,=) между ними.

(1 ... Читать дальше »

1 в.

Запиши по порядку числа от 9 до 15.

__________________________________________________________

Запиши цифрами числа:

пятнадцать ______

двадцать ______

восемнадцать ______

❂ Запиши следующие 2 числа послед ... Читать дальше »

1 вариант.

Задание №1. Реши задачи:

1) В саду растёт 7 груш и 10 яблонь. На сколько яблонь больше, чем груш?

Решение:________________________________________________________________________________

Ответ: ___________________________________________ ... Читать дальше »

I вариант

1. Реши задачу.

Бабушка испекла 8 пирожков, а ватрушек – на 2 больше. Сколько ватрушек испекла бабушка?

2. Сравни.

6-2… 6-3

8-1…2+5

5+4…4+5

3. Вычисли.

9+3 10-5 5+2+1

11-1 1 ... Читать дальше »

Вариант I



Задание № 1

Запиши по порядку числа от 9 до 15 _________________________________________



Задание № 2

Расположи числа в порядке возрастания

21, 64, 8, 13, 9, 86, 94 ___________________________________ ... Читать дальше »

1 вариант

1.В автобусе едут 5 мальчиков, а девочек на 2 меньше. Сколько детей едут в автобусе?

2. Реши примеры: 6+3 10-4 8+5

2+5 9-5 12-7

4+4 7-6 7+6

3.Сравни и поставь знак « < », « >», или «=»:

19-4*18

14-4* ... Читать дальше »

1 вариант

1 .Выполни действия:
1 + 9 = 10 + 7 = 8+5=
8 + 0 = 12 - 2 = 12 – 4=
5 + 4 = 13 -10 = 14 –7 =
10 -7 = 4- 4 = 9+6=

2 .Нарисуй 4 кружочка. Под кружочками нарисуй треугольники так , чтобы треугольников стало на 3 больше, чем кружочков.
... Читать дальше »

Вариант 1.

Вычисли.

38 - 19


7 ∙ 8


54 + 37

81 : 9


72 - 46


6 ∙ 4

40 + 25


36 : 4


100 - 63

3 ∙ 4


29 ... Читать дальше »

Вариант 1.

Реши задачу:

В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?

Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:

38 + 27 47 + 23 52 + 36 60 + 42 ... Читать дальше »

Вариант 1.

1.Реши задачу.

В один дом почтальон принёс 23 письма, а в другой на 4 письма меньше. Сколько писем почтальон принёс в оба дома?

2. Вычисли столбиком:

33 + 46 60 — 14 42 — 17

54 + 36 70 — 28 36 + 27

88 — 73 73 + ... Читать дальше »

Найди сумму чисел: 9 и 3.

Найди разность чисел: 11 и 2.

Уменьши число 8 на 2.

Увеличь число 6 на 3.

Сравни (вместо точек поставь знаки >, <, =):

7 + 3 … 9

12 + 5 … 17



Вычисли: 10 – 8 + 4 =
< ... Читать дальше »

I вариант

1. Задача:

К празднику Победы ребята вырастили 47 красных и 23 белых гвоздики. После того, как ребята поздравили с праздником ветеранов, у них осталось 30 гвоздик для возложения к памятнику защитникам Заполярья. Сколько гвоздик ребята подарили ветеранам?

... Читать дальше »

Вариант 1.

Реши задачу:

На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?

Составь и реши задачи, обратные данной.

Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 = 15 – (3 ... Читать дальше »

Вариант 1.

1. Реши задачу:

Дедушке 64 года, а бабушке 60. на сколько лет дедушка старше бабушки?

2. Реши примеры:

69 + 1 = 5 + 30 = 56 – 50 =

40 – 1 = 89 – 9 = 60 – 20 =

3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «», «», и ... Читать дальше »

Вариант 1.

Реши задачу:

Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?

Вычисли:

5 + 2 = 7 – 2 = 6 – 1 = 5 – 0 =

4 + 3 = 9 + 1 = 8 – 2 = 7 – 4 =

6 + 0 = 3 + 4 = 1 – 1 = 6 – 3 =

Сравни, вставь вместо звё ... Читать дальше »

I вариант

1. Решите примеры.

7 · 12 = 96 : 3 =

25 · 3 = 76 : 2 =

18 · 5 = 70 : 14 =

4 · 21 = 84 : 28 =

2. Решите задачу.

Школьники посадили 4 ряда яблонь по 15 деревьев в каждом ряду и 3 ряда слив по 10 деревь ... Читать дальше »

I вариант

1. Решите примеры.

7 · 12 = 96 : 3 =

25 · 3 = 76 : 2 =

18 · 5 = 70 : 14 =

4 · 21 = 84 : 28 =

2. Решите задачу.

Школьники посадили 4 ряда яблонь по 15 деревьев в каждом ряду и 3 ряда слив по 10 деревь ... Читать дальше »

I вариант

1. В 4 наборах 32 листа цветной бумаги. В скольких наборах находятся 72 листа бумаги?

2. Вставьте в «окошки» знаки · или : и пропущенные числа так, чтобы примеры стали верными:

3. Найдите значение выражений:

45 : (33 – 24) · 6 63 + 27 : ( ... Читать дальше »

I вариант

1. В саду росло 4 гладиолуса, а лилий – на 8 больше. Во сколько раз меньше росло в саду гладиолусов, чем лилий?

2. Найдите значение выражений:

47 + 5 · 3 – 18 = (36 : 6 + 3) · 2 =

3. Найдите площадь и периметр прямоугольника со сторонами ... Читать дальше »

I вариант

1. Мама купила 3 пакета картофеля по 5 кг в каждом. Сколько килограммов картофеля купила мама?

2. 3 мальчика разделили поровну между собой 18 орехов. Сколько орехов получил каждый?

3. Решите уравнения:

х + 36 = 56 х – 13 = 20

... Читать дальше »

Вариант 1

1. Решите задачу:

В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?



2. Решите примеры:

63 : 7 х4= 15 :3х 9=

24 : 4 х7= 54 : 9 х 8=
... Читать дальше »

Вариант 1

1. Решите задачу:

Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14. После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?



2. Решите задачу:

Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких ... Читать дальше »

Вариант 1

1. Решите задачу:

Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?



2. Решите примеры, записывая их столбиком:

93-12= 80-24=

48+11= 16+84=

62-37= ... Читать дальше »

1 вариант

1. Реши задачу:

В магазине продали 5 ящиков груш по 15 кг и 6 ящиков слив по 12 кг. Сколько всего килограммов груш и слив продали?

2. Вычисли значение выражений:

98:7 23∙4 75:25 45:8

860 – 50 640 + 80 536 – 500 837-37
< ... Читать дальше »

1 вариант

Расставь порядок действий и выполни вычисления

70 х 40 + (32115 – 11208) + 4287 =



(583 – 196 + 127) + (1000 – 305) =

Реши уравнения:

(Х + 536) – 217 = 695

600 х (А : 15) = 3600

Задача ... Читать дальше »

Вариант I.

Из двух городов навстречу друг другу выехали одновременно два мотоциклиста. Они встретились через 9 часов. Определи расстояние между городами, если известно , что скорость одного мотоциклиста 86 км/ч, а скорость второго 71 км/ч.
Длина прямоугольника 44 дм, а ширина – в ... Читать дальше »

I в а р и а н т

1. Решите задачу.

Туристы ехали на автобусе 3 часа со скоростью 60 км/ч и шли пешком 5 часов со скоростью 6 км/ч. На сколько больше их путь на автобусе, чем пешком?

2. Решите задачу.

Поезд прошел 250 км со скоростью 50 км/ч. За то ж ... Читать дальше »

I в а р и а н т

1. Решите задачу.

На рынок привезли яблоки, груши и сливы, всего 4 т. Яблок было 2 240 кг, груш – в 2 раза меньше, чем яблок, а остальное – сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

2. Выполните вычисления, записывая каждое действие сто ... Читать дальше »

Вариант 1. Вариант 2.

1. Найдите значения выражения:

(1200-300) : 3 – 284= (1400-600):4 – 134=

2. На рынке было 2 тонны арбузов . На рынке было 3 тонны дынь .

Продали 1 тонну 140 кг арбузов. Продали 2 тонны 115 кг дынь.

Сколько арбузов ... Читать дальше »

I в а р и а н т

1. Решите задачу, записывая решение столбиком.

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

2. Выполн ... Читать дальше »

I в а р и а н т

1. Решите задачу.

Для школьной столовой засолили огурцы. В первый день засолили огурцы в 5 бочонках, по 18 кг в каждом. Во второй день огурцов засолили на 105 кг больше, чем в первый день. Сколько кг огурцов засолили за два дня?

2. Решите пример ... Читать дальше »

I в а р и а н т

1. а) Запишите числа:

6 сот. тыс. 7 ед. тыс. 3 сот.

3 ед. тыс. 3 ед.

901 ед. II кл. 5 ед. I кл.

6 ед. 3-го разряда 8 ед. 2-го разряда

б) Представьте число 113 060 в виде суммы разрядных слагаемых.

... Читать дальше »

I в а р и а н т

1. Решите задачу.

С одного участка школьники собрали 160 кг моркови, а с другого – в 2 раза больше. Четвертую часть всей моркови они израсходовали на корм кроликам. Сколько килограммов моркови израсходовали на корм кроликам?

2. Найдите значения ... Читать дальше »

Вариант 1. Вариант 2.

1. Найди значение выражения:

830597+1= 570043-1=

645554-5000= 39999-900=

(2439-1)*100= (6789+1)*10=

78000:100+35000= 45000:100+25000=

2.Сравни:

29584 * 29549 63197 * 63168

80 ... Читать дальше »

Вариант 1.

№1. Выполните действия:

а) 249 638 + 83 554 б) 665 247 – 8 296

№2. 1) Какое число на 28 763 больше числа 9 338?

2) На сколько число 59 345 больше числа 53 568?

3) На сколько число 59 345 меньше числа 69 965?

№3. ... Читать дальше »

Вариант 1

Вычислите, используя свойства арифметических действий:

а) 36+75+27+14+23; б) (200+4) ∙ 25; в) 93∙18-18∙91.
Составьте два выражения для решения задачи.

Для пионерского лагеря закупили 7 пакетов карамели и 9 пакетов шоколадных конфет. Масса каждо ... Читать дальше »

Вариант 1

Выполните действия: а) 3074+7647; б) 5071-893; в) 370 ∙ 2056; г) 15964: 52.
Найдите неизвестное число:

а) х+38=95; б) х : 36= 4.

Найдите значение выражения:

а)16∙(205-187)+3192; б)(17+8)²;

в) (864+8497) : (92 – 69) ∙15 ... Читать дальше »

1 вариант.

№1. Сравните числа:

а) 2 657 209 и 2 654 879

б)96 785 и 354 211

№2. Начертите прямую МN и луч CD, так, чтобы прямая и луч не пересекались.

№3.Запишите цифрами число: триста пятнадцать миллионов восемь тысяч шестьсот.
< ... Читать дальше »

ВАРИАНТ 1

1. Сравните числа и запишите ответ с помощью знака < или >:
а) 2 657 209 и 2 654 879; б) 96 785 и 354 211.

2. Начертите прямую MN и луч CD так, чтобы прямая и луч не пересекались.

3. Запишите цифрами число: триста пятнадцать миллионов восемь ты ... Читать дальше »

Вариант 1

Как записывается цифрами число: десять тысяч триста семьдесят два?
Представьте число 6037 в виде суммы разрядных слагаемых.
Начертите координатную прямую. Отметьте на ней точки 3 и 7.
Запишите числа в порядке возрастания:7 563, 756, 7 653, 2 576.
Ка ... Читать дальше »

вариант

№1. Выполнить действия

1520 + (532 – 16  5) : 4

№2.Решить уравнения:

а) 87 + х = 174

б) 68 : х = 17

№3.Решить задачу:

Длина земельного участка прямоугольной формы 84 м, а ширина 20 м. Четвертая часть ... Читать дальше »

Вариант 1

Примите за единичный отрезок длину 12 клеток тетради, и отметьте на координатном луче точки:

В(5/12), С ( 1/2), Е ( 1/3), Р ( 3/4), R( 17/12).

Сравните числа:

а) 6/11 и 3/11; б) 1 и 3/8; в) 6/7 и 6/9

3. Длина прямоугольника 6 ... Читать дальше »

2 вариант

Часть I

При выполнении заданий 1-6 в строке ответов обведите номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа

1. Найти сумму чисел 2,59 и 4

1) 6,59 2) 2,99 3) 2,63 4) 42,59

2. Найти разность чисел 18,6 и 6

... Читать дальше »